Başyazı;
| OKULUMUZA SAHİP ÇIKALIM |
ZEKİ
SOYAK |
|
Konuşanı
çok, okuyanı düşüneni az, çalışanı üreteni kıt, dürüst
insanları söz sahibi olmayan toplumlarda zalimler, çeteler,
haramzâdeler hızla ürer. İnançsızlık, ahlâksızlık, çeşit
çeşit kötülükler alabildiğine yayılır, revaç bulur.
Nefsanî arzular, dünyevî menfaatler ön plana çıkar. Toplumu
sömürmek, baskı altında tutmak için istismarın her çeşidi
yapılır. Din istismar edilir, sistem istismar edilir, devlet,
kanun istismar edilir, bir kısım makam ve mevkiler, kurumlar, şahıslar
istismar edilir, sanat istismar edilir. Ölçüsüzlük ölçü,
ahlâksızlık erdem, inançsızlık çağdaşlık olarak kabul
edilir. Kötülükler müsamaha ile karşılanıp, hatta teşvik
edilirken iyilikler, güzellikler yok edilmeye çalışılır.
Devamı
için...
|
|
| KUR’AN-I
KERİM’E HİZMET ŞEREFTİR |
A.
HAMİD
ÖZYAYLA |
|
|
Ka-ra-e
kelimesi, arapça’da “okudu veya topladı” anlamında mâzi
bir fiildir. Kur’an ise cem ve zam eylemek anlamında aynı
fiilin ism-i mastarıdır. (1)
Buradaki cemden kasıt toplamak, zamdan maksat okumaktır.
Gerçekten Kur’an eşsiz nazmı ve derin manasıyla bütün
dikkatleri üzerinde toplayan ilahi bir hitabın kitabıdır.
Kur’an bugün dünya üzerinde en çok okunan, yazılan, basılan
ve ezberlenen bir kelam-ı kadim’dir. Zira, halkı müslüman
olan ülkelerde her yıl tazelenen 1001 hatim merasimleri ve hafızlık
diploma törenleri bunun en güzel örneğidir.
Ne var ki; Kur’an’ın
mucibince amel eden salih ve muslihlerin sayısı gün gün
azalmaktadır. Oysa ki; Kur’an bir hayat kitabıdır.
Devamı
için.. |
|
| MUTLU
OLMAK ELİNİZDE |
ŞÜKRÜ
ÜNALAN |
|
Aile,
iki zıt yetişkin cinsiyet sahibi insanın verdiği olumlu
kararla oluşan, sınırları duvarlarla çevrili bir çatı
altında psiko-sosyo-biyolojik bakımlardan bir eğitim
merkezi; güven, dayanışma, değerli olma, sorumluluk
kazanma, kendini ifade etme, sahih dini inancı kazanma ve meşru
olan herşeyi paylaşmanın öğrenildiği, toplumu oluşturan
en küçük bir kurumdur.
Devamı
için...
|
| FAYDASIZ
İLİMDEN SANA SIĞINIRIM YA RABBİ |
YUNUS HÜDAYİ |
|
Allah
Rasûlü’nün bu duasına mâsadak olan bilgi türü ne
olabilir diye hep düşünmüşümdür.
Özlü
olarak ifade edilecek olursa “Ne dünyaya ne de ahirete
faydası olmayan” malumat yığını olarak değerlendirmek
mümkün. Beklentiler, ihtiyaçlar, öncelikler, olaylar ardı
arkası kesilmeyen yoğunluktadır. Buna karşılık zaman,
kadro, kalifiye eleman, imkan ise sayılı niteliktedir. Bu sınırlı
malzeme ve elemanla sınırlı tercihler arasından en
iyilerini ve öncelikli olanları ekonomik ve faydalı olacak
biçimde kullanmak en akıllı, medeni hamlelerden biri olsa
gerektir.
Devamı
için...
|
| NİÇİN
EĞİTİLİYORUZ, EĞİTİLMELİYİZ? |
AHMET
HUNLUOĞLU |
|
Eğitim
yeni yüzyılda gittikçe zorlaşan bir meslek olacaktır.
Gittikçe zorlaşan ama asla vazgeçilmeyecek bir meslek.
Edinilen
doğru, faydalı ve güzel bilgilerin insanın davranışlarına
yansıması, eğitimdir. Öğretimin eğitimle karıştırıldığı
çok olmuştur. Ancak yeni yüzyıl eğitimin önemini kavrama
mecburiyetindendir. Eğitimsiz insanların bilgilerini yıkmakta,
bozmakta kullandığını görüyoruz; eğitim veremeyen
okulların nasıl bir anarşi, fuhuş ve uyuşturucu yuvası
haline dönüştüğünü çaresizce seyrediyoruz. Devamı
için...
|
| İLKÖĞRETİM
ÖĞRENCİLERİ VE YAZ EĞİTİMİ |
AHMET
KEREM |
|
Bir
insanı şekillendiren 4 temel unsur vardır. Aile - okul -
toplum (çevre) ve topluma hakim “kültür”.
Okul
aileden sonra insanı şekillendiren en önemli ikinci eğitim
kurumudur. Aileden sonra en önde geleni de ilköğretimdir.
İlköğretim çocuğun ailede aldığı eğitimi pekiştiren
ya da budayan bir işleve sahiptir. İlköğretim çocuğun
aileden getirdiği yanlışları düzeltir. Zayıf yönleri güçlendirir,
güçlü yönleri pekiştirir.
Devamı
için...
|
|
|
TBMM
AKLADI AMA...
DİNE
SAYGILI LAİKLİK BU MU?
SAĞ
İKEN YASAK, ÖLÜNCE DE AYIP!
MEHMET
ALİ AĞCA TÜRKİYE’DE
KEMAL
KACAR HAKK’A YÜRÜDÜ
Okumak
için...
|
| ÖLÜLER
İÇİN YAPILANLAR |
ABDULLAH GÜZEL |
|
Dirilerin
ölülere duası onlar adına sadaka vermesi, kendilerine büyük
ölçüde faide verir. Kur’an-ı Kerim’de ölülere dua
etmekle ilgili ayetler vardır. Allahu Teala şöyle
buyuruyor: “Rabbim, beni, ana, babamı, evime mü’min
olarak girenleri, bütün mü’min erkekleri ve mü’mine
kadınları mağfiret et.” (Nuh/28)
“Ey
Rabbimiz! Bizi ve bizden önce iman edenleri mağfiret et.”
(Haşr/10)
Devamı
için...
|
| COCUK
VE TOPLUM |
SELİM
ARMAĞAN |
|
Çocuk
sahibi olmak istemek sıradan bir canlının benim de yavrum olsun
içgüdüsünden ve arzusundan farklıdır. Benim çocuğum olsun
demek ben de dünya medeniyetine katkıda bulunayım, benim de bu
muhteşem tabloda hoş bir sedam kalsın, benim de ölünce
arkamda bırakacağım hayırlı bir kuşak kalsın arzusudur.
Devamı
için...
|
| İKİ
MESELENİN İKİNCİSİ |
FİKRET
ŞANLI |
|
Fıkıh
kitaplarında ayakta yemek yeme ve başı açık dolaşmanın şehadeti
düşürdüğünü, fıkhî hükümlerin zamanla illetlerinin değişmesiyle
hükmün de değiştiğini geçen yazımızda belirtmiştik, bu
yazımızda ise meselenin ikinci boyutunu yani niye başı açık
dolaşmak şehadeti düşürür mevzusu hakkında düşüneceğiz.
Devamı
için...
|
|
| Ölçüler
- Dengeler |
| ARKADAŞLIK
ADABI -3- |
ZEKİ
SOYAK |
|
Merhum
Nurettin Topçu, bir kaç arkadaşla ziyaretine gittiğimizde evinde
anlatmıştı: İzmir’de bir lisede öğretmenlik yaparken, yazdığı
bir yazıdan dolayı, Milli Şef döneminde takibata uğramış. (yanlış
hatırlamıyorsam) Açığa alınmış. Maddi sıkıntısı da had
safhaya ulaşmış, Herhangi bir parka, çay bahçesine veya bir
toplantı salonuna varsa, eski tanıdıkları, arkadaşları görmemezlikten
geliyor, biraz sonra da orayı terkediyorlarmış. Hiç kimse kapısını
çalmıyor, onunla görüşmüyorlarmış. Mecbur kalınca da en kısa
zamanda yanından ayrılıyorlarmış. Bir gün maddi sıkıntısı
had safhaya çıkmış. Çok iyi seviştiği, dostluk kurduğu bir
arkadaşının kapısını çalmaya, derdini anlatmaya mecbur kalmış.
Arkadaşı gelenin Nureddin Topçu olduğunu görünce
kapıyı açmamış ve pencereden sarkmış, durumu öğrenince
bir sepet içine bir miktar para koyarak iple aşağıya sarkıtmış
ve Nurettin Topçu’ya bir daha evine gelmemesi için ricada bulunmuş.
Devamı
için...
|
| Deneme; |
| MÜSLÜMANCA
DÜŞÜNME ÜZERİNE DENEMELER
|
DURDU
ŞAHİN |
|
"Dinin
buyruklarına ve yasaklarına, ancak ve yalnız dinin buyruğu ve yasağı
olduğu için uyulur.”
(S. 7)
“Dine,
din dışı bir takım heveslerimizin, özlemlerimizin tatmini için
bağlanmak bu meselenin usûlü, diyalektiği bakımından yanlış
olacaktır.” (S. 8)
“Müslümanlar,
halen dünyanın her yerinde kendilerine ait olmayan bir hayat tarzı
içinde yaşamaktadırlar.” (S. 11)
Devamı
için....
|
| BU
NASIL DÜNYA’YMIŞ? |
İDRİS
ARPAT |
|
İnsanı,
dünyâyı, evreni yaratan Allah. Ölümü, ölüm sonrasını,
sonsuzlukları yaratan Allah. İnsanla âlemi birbirini
bütünler tarzda yaratan Allah. İnsanda gönlü, dış dünyâda
sevgi unsûrunu, insanda hayâl gücünü dış dünyâda uçsuz -
bucaksız fezâyı, insanda ölümsüzlük arzûsunu âhirette
cennet-i yaratan Allah. İnsanda gözü, dış dünyâda Güneş’i,
hadde - hesâba gelmez şekil ve renkleri, insanda mideyi, dışarda
yiyecekleri, insanda tat alma duygusunu, dışarda sayısız lezzeti
yaratan Allah. İnsanda ciğerleri dış dünyâda havâyı, insanda işitme
duyusunu dışarda ses âhengini, insanda koku alma duyusunu dışarda
kokuları yaratan Allah.
Devamı için...
|
|
ilkadım Temmuz
2000 Sayısı |
| ilkadım'da Bu Ay
|
|
Kapak Konusu
|
|
|
| ilkadım Köşe Yazıları |
|
|
Son Güncelleme;
20 Temmuz 2000 |
|
| Not:Bu siteyi
en iyi bir şekilde izleyebilmeniz için ekranınızı en az 600x800 pixels olarak
ayarlamalısınız. Ayrıca
kullandığınız browser'ın encoding ayarlarını Türkçe'ye ayarlamalısınız.
En önemlisi ise, bu sitede font olarak Times New
Roman kullanılmıştır. Yazıların düzgün çıkması için bu fontun
bilgisayarınızda yuklu olması lazım. |
| Ayrica bu
sitedeki müzikleri dinlemek isatemiyorsanız müzik çalarken stop (dur)
düğmesine basmanız yeterlidir. |
|